lunes, 22 de abril de 2013

Un momento privilegiado





Emmi Pikler fue una pediatra austriaca que se dedicó a trabajar con niños en el Instituto Lòczy de Budapest, una institución de acogida para niños huérfanos y abandonados. Concibió una nueva visión de niño activo y competente, capaz de desarrollarse autonomamente teniendo una atención individualizada y completa por parte de un adulto que le aporte confianza, seguridad y cariño.

En la Escoleta municipal Els molins de Sencelles, trabajan siguiendo esta metodología. Por este motivo, es el centro que hemos escogido para realizar nuestro documental. Un documental destinado a captar un privilegiado momento, el cambio de pañales. 

Es un momento muy importante ja que través de las miradas, los gestos, el diálogo y la actitud, se estrecha el vinculo afectivo entre el niño y el adulto. Si la persona adulta aporta seguridad y cariño al pequeño, este se sentirá seguro y fortalecerá su autoestima. Además es un momento privilegiado para potenciar la autonomía del niño ya que se configura en forma de ritual. Se suele realizar en un mismo espacio, se anticipan y realizan las mismas acciones, para que de esta manera, el niño interiorice los hechos y estructure su pensamiento.

Por lo tanto, interesados en esta linea metodológica, grabaremos durante una mañana, como es el  cambio de pañal con niños de 1 y 2 años para poder observar como se produce este momento y que diferencias hay entre las diferentes edades. Además realizaremos una entrevista con la tutora de aula para que nos explique su formación en esta metodología, inconvenientes que puedan surgir junto con otra información de interés.

Aún nos quedan detalles por concretar sobre la estructura del documental, si colocaremos la entrevista al principio o al final de la grabación, si durante el cambio de pañales explicaremos el proceso mediante una voz en off, si lo explicará la maestra, entre otras. 

Pensamos que muchos aspectos los aclararemos durante el transcurso del trabajo ya que es cuando se tiene toda la información recopilada, y se puede decidir con más facilidad.

El vídeo tendrá una duración aproximadamente de 15 minutos, y en principio esta destinado a nuestros compañeros para así poder ampliar su conocimiento y conocer esta metodología con más profundidad.



¡ Estamos encantados con esta iniciativa y esperamos que al finalizarla, vosotros también podáis disfrutarla! 



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1.1 Busco y accedo a datos y recursos existentes a la hora de resolver las actividades, tareas y situaciones que se plantean en el Practicum y en la asignatura: Para realizar esta entrada y el proyecto he buscado información sobre la metodología Pikler con el fin de ampliar mi conocimiento y a su vez,  poder transmitirlo.

     

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